Resultados para: «pasado-simple»
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· Ficha de clase
Me expreso libremente
Todas y todos tienen derecho a expresar sus necesidades, pensamientos, sentimientos y emociones, pero siempre con respeto
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· Ficha de clase
Mis decisiones en la escuela
Puedes decidir qué hacer siempre y cuando no lastime a nadie.
Imagen 6.
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· Ficha de clase
Me organizo para aprender mejor
Pasaron los días y las semanas y Nacho seguía con la tableta, hasta que un día, su papá le preguntó que si ya había estudiado
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· Ficha de clase
Todos participamos
El video habla de lo que pasa en una familia, pero lo mismo pasa en la escuela y cualquier lugar en el que convivas con más
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· Ficha de clase
Mis tradiciones y costumbres
Alicia paseando a su perro cuando regresa del trabajo, siempre va al mismo parque a la misma hora.Es una costumbre, porque
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· Ficha de clase
Tradiciones y costumbres de mi comunidad
IMAGEN 6Es una chica paseando a su perro en el parque por la tarde eso es una COSTUMBRE.
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· Ficha de clase
Mis derechos y decisiones
Ninguna niña o niño debería pasar hambre o sufrir de inanición.
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· Ficha de clase
Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela
El truco para tomar mejores decisiones siempre será pensar en qué puede pasar cuando hagas lo que estás pensando hacer.
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· Ficha de clase
Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes
Casi siempre, Sofía y su mamá pasan las vacaciones con la familia de Juan en su pueblo, pero este año no va a ser posible
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· Ficha de clase
Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.
visitarte, por ejemplo, si vives en la Ciudad de México, tal vez, casi no les gusta venir porque que hay mucha gente y siempre
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· Ficha de clase
Carteles: su uso e importancia
encuentres dentro de tu casa, te divertirás y pasarán ratos muy agradables, además de que aprenderás sobre muchas cosas que siempre
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· Ficha de clase
¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?
Ahora pasa a la página 58.
“Me comprometo para que niñas niños sean tratados igual.
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· Ficha de clase
Tan diferentes como iguales
Por ejemplo, una familia organizo el año pasado una comida a una prima por su cumpleaños, pero tenían distintas ideas y no
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· Ficha de clase
Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos
Primero dejó pasar a unos autos, luego a otros y luego, se entendió que la circulación mejoraría si se pasaba uno de un lado
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· Ficha de clase
Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.
Pero ¿Qué habrá pasado?, ¿Cuál será el conflicto?
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