Contenido · Ficha de clase

Ordeno mis ideas

Lo siento, me parece que sí, ¡Diego lo olvidó en la jardinera!

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¿Dónde lo encuentro?

Abajo no, porque no llama la atención, a un lado tampoco, te parece que debe de ir al centro y en la parte superior.Debe

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Nuestra clase bilingüe

¿Qué te parece si vas conociendo más de esta sesión?

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Dime, ¿cómo es el personaje?

personajes que participan en cuentos y fábulas: cómo son físicamente y cómo se comportan, para eso, vas a observar una parte

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¿Cómo se lo digo?

¿Qué te parece si haces una lista acerca de lo que Pedro el estudiante de primer grado, piensa y siente sobre la bicicleta

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¿Francisco, Pancho

Qué te parece si tú vas diciendo las frases que recuerdes.

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Paso uno, paso dos, paso tres.

¡En la parte superior! ¿Requiere de algo en especial? ¡Sí!

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¿Cómo se lo digo?

¿Qué te parece si haces una lista acerca de lo que Pedro el estudiante de primer grado, piensa y siente sobre la bicicleta

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Ordeno mis ideas

Lo siento, me parece que sí, ¡Diego lo olvidó en la jardinera!

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Dime, ¿cómo es el personaje?

personajes que participan en cuentos y fábulas: cómo son físicamente y cómo se comportan, para eso, vas a observar una parte

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¡Vamos a conocernos!

falta alguna o cualquier otra cosa, lo más importante es que lo intentes, que te fijes cómo suena una palabra, si se parece

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¿De que tratará este cuento?

observar la siguiente capsula, que se trata de una entrevista a una exitosa narradora mexicana, Norma Muñoz, ella durante parte

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Participo de la lectura y escritura de mi lengua

sesión bilingüe, el tipo de actividades en las que vas a participar, las lenguas indígenas que vas a escuchar, así como parte

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

v=0Kc6B2r673MOtro tipo de texto que se parece a los poemas, son los cancioneros, que reúnen las letras de las canciones.

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Palabras que empiezan igual…

Observa el siguiente video sobre un parque llamado “Reino Animal” que se encuentra en el Estado de México en Teotihuacán.

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