Resultados para: «manejo-comunitario»
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿Qué sigue? parte II
gusta, nos ayuda a sentirnos bien y al estar bien, podemos tomar decisiones asertivas o enfrentar conflictos de una mejor manera
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· Ficha de clase
Mar de emociones
Yola entiende sus temores y también busca una manera de convivir con los demás, reconociendo sus emociones, como le pasó
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· Ficha de clase
El enojo necesario
La música también es una manera efectiva de contrarrestar el enojo.
Prueba escuchando esta canción.
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· Ficha de clase
El enojo regulado
Para conocer sus recomendaciones para manejar el coraje.
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· Ficha de clase
Diversidad cultural en los continentes
La tradición oral hace referencia a que esta información pasa de manera verbal a las nuevas generaciones.
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· Ficha de clase
¡Un conflicto, una oportunidad!
reconstruye un estilo de comunicación asertiva para manejar el enojo al resolver un conflicto dentro de su comunidad.
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· Ficha de clase
Alegres y felices sin ser lombrices
Las amistades y la alegría van de la mano, se nutren unas de las otras, la alegría es una emoción básica que se activa ante
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· Ficha de clase
¿Quién dijo: “miedo”?
v=TEGMHoDtAD4&ab_channel=AprendeenCasaSEPTal vez te sentiste identificado, por ejemplo, cuando tienes miedo de una manera
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· Ficha de clase
Las sombras de la oscuridad
Con el paso de los años, puedes aprender a manejar ese miedo, a enfrentarlo y a reaccionar rápido cuando hay un temblor fuerte
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· Ficha de clase
La advertencia del asco
difícil de creer, el asco te puede prevenir de algo que puede ser peligroso, a través de un olor o de cómo se ve, de esta manera
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· Ficha de clase
¿Quién dijo guácala?
¿Hay alguna manera de saber qué sustancias son peligrosas para todos?
¡Sí!
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· Ficha de clase
A veces se gana, a veces se pierde
El reto de hoy:
Te invito a escribir qué te hace sentir triste, dónde sientes esa emoción y de qué manera la sientes.
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· Ficha de clase
Cuando el río suena, ¡la tristeza se lleva!
, saludó a su amigo intentando mostrar normalidad, pero Adrián solo saludó con la mano sin levantar la cabeza.
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· Ficha de clase
¡Sorpresa! Somos un equipo
Especialmente porque cuando la experimentamos expresamos opiniones y debemos hacerlo de una manera respetuosa, clara, breve
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· Ficha de clase
Sorpresas inolvidables
¿Por qué reaccionamos de diferente manera?
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