Resultados para: «hablar»
10125 resultados
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· Ficha de clase
¡Sin miedo… al miedo!
Y el dolor de boca no lo dejaba hablar ni comer.
Desde entonces le dan miedo las abejas.
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· Ficha de clase
Es asqueroso y también peligroso
Se comunicaron asertivamente: Cuando hablaron con la operadora fue clara y directa. ¿Verdad?
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· Ficha de clase
¡Gracias a la tristeza!
¡Como Jorge, que hablo con su maestra Edith y acepto su ayuda!
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· Ficha de clase
Blues, la música del corazón
Hace un mes que no hablo con Paco ni con mi papá. Mi mamá también está muy triste.
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· Ficha de clase
¡Todo tipo de sorpresas!
Puede ser por eso, que ya le habían hablado o anticipado sobre SALADÍN, por eso la sorpresa no fue tan intensa como la de
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· Ficha de clase
Me enojo mucho, poquito o nada
Te puede servir para hablar de este tema.
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· Ficha de clase
Gotitas de alegría
Lee este cuento que te habla de la regulación de la alegría.
Narradora: Ella es Cecilia, una niña como cualquier otra.
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· Ficha de clase
¡Cuántas alegrías!
Después está la alegría, la emoción básica de la cual ya se ha hablado, ¿Recuerdas?
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· Ficha de clase
Aprendamos con el miedo
El miedo fue utilizado para decidir una acción constructiva: hablar con sus papás para aprender a nadar.
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· Ficha de clase
El laboratorio de lo desagradable
Ese era el experimento del mes pasado que se me había olvidado por ahí.
Isabel: ¡Del mes pasado!
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· Ficha de clase
Asqueroso pero valioso
Rebeca hizo bien en prestar atención a las reacciones de su prima, porque ella no había probado el brócoli y podría haber
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· Ficha de clase
¡Cuánta tristeza!
NARRADOR: Su abuela la miraba y escuchaba en silencio, sonreía simplemente y la dejaba que hablara y hablara y hablara, después
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· Ficha de clase
¿Cómo estás?
Conforme pasaban los días, hubo otros pequeños eventos que lo incomodaron: le dejaron de hablar, no jugaban con él y todo
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· Ficha de clase
La tristeza adecuada
¡Y qué bueno que les hablé y les expliqué lo que me pasaba! Porque ellas creían que estaba enojada.
¡Gracias a ambos!
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· Ficha de clase
¡A jugar a la pirinola!
Lo que no es correcto es haber utilizado la resta para resolver el desafío.
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