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Barquitos

Contesta las siguientes preguntas para que reflexiones sobre la construcción de tus barcos: ¿Los barcos se armaron usando

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¿Quién llega primero?

Si pones 10 fichas en cada conjunto, entonces necesitas 5 conjuntos para separar las 50 fichas.

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¿De cuánto en cuánto?

Puedes ayudarte con tus dedos para ir contando de cuanto en cuánto va.

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¿Quién es más alto?

Alondra.Observa la siguiente tarjeta y contesta las preguntas que se presentan.Contesta las siguientes preguntas: ¿Quién

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Juntando y cortando figuras geométricas

Intenta realizar un corazón justo como lo hizo Alejandra, pero con las figuras que tienes recortadas.

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¿Cuáles son iguales?

Ya puedes avanzar al siguiente piso, pero antes contesta una pregunta.

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Al final, ¿cuántos son?

Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 100 Énfasis: utilizar estrategias propias de conteo para

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Collares de colores

Utilizarás estrategias de conteo para cuantificar los elementos de un grupo. ¿Qué hacemos?

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Contamos de varias formas

varias formas Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 100 Énfasis: desarrollar estrategias de conteo

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Escribo los números que faltan

¿Qué te parece si vas contando cada cuadro desde el número uno y vas escribiendo los que faltan?

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Fichas por aquí, fichas por allá

Después las fichas amarillas, inicia el conteo poniendo cada ficha en el tablero. Una, dos, tres… ¡veintinueve!

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¿Qué signo es?

Estas son respuestas que enviaron algunos niños: Misael dice: Podemos hacer un conteo de uno a uno.

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Adivina y compara

Ahora dibuja una línea sobre la hoja o pon tu cordón formando una línea y acomoda sobre ella todo lo que vas a comparar que

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Retos y más retos

¡Contando! ¡Cuenta en voz alta! ¡Son 31 en total!

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Animales de Altura

Como puedes observar se trata de un conjunto de muñecas huecas que tienen dentro a otras muñecas más pequeñas, aunque parece

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