Contenido · Ficha de clase

Yo opino que…

Comparte historias con familiares y compañeros y platiquen sus opiniones acerca de ellas.

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¿Qué pasó después?

¿Quieres comprar una linda vaquita lechera? -preguntó. No, respondí (¿para qué querría yo una vaca?).

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¿Qué pasó después?

¿Quieres comprar una linda vaquita lechera? -preguntó. No, respondí (¿para qué querría yo una vaca?).

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Describe y adivina

este lugar hay árboles de raíces grandes y gruesas, plantas colgantes, enredaderas largas y hojas verdes de diferentes tamaños

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Te escribo...

¡Completarla corriendo a comprar el perro más llorón que tengan en la tienda!

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Mis experiencias

Tu compañera Itzayana te quiere compartir lo que le sucedió cierto día.

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Descubre al personaje

¿De qué tamaño son? ¿Cómo eran las patas de la tortuga y de la liebre? ¿Cómo se movía la tortuga? ¿Y la liebre?

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Te digo lo que veo l

Aprenderás a describir lo que observas, a partir del tamaño, color, o el sonido que emiten algunos animales.

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Descubre al personajel

¿De qué tamaño son? ¿Cómo eran las patas de la tortuga y de la liebre? ¿Cómo se movía la tortuga? ¿Y la liebre?

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Narro lo que hago

¿De qué tamaño era el angelito? ¿De qué color era su pelo? ¿Cuál era el nombre de su angelito?

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Te digo lo que veo

Aprenderás a describir lo que observas, a partir del tamaño, color, o el sonido que emiten algunos animales.

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Describo a mi monstruo

extraterrestre-monstruo-de-impresi%C3%B3n-1295486/ El reto de hoy: Crea tu propio monstruo, cierra tus ojos e imagina como sería, ¿Cuál sería su tamaño

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¿Dónde sucedió?

Ahora observa la casa de la abuela, ¿De qué tamaño es?, ¿Cuántas ventanas tiene?, ¿De qué color es el techo?

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¿Cómo lo jugamos?

.- Compara el número de cajas que derribó cada uno de los jugadores y ganará el que haya derribado más cajas.

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Historias maravillosas

Saltó de gusto y decidió compartir su riqueza con su tripulación. Fin.

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