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¿Cuáles son iguales?

entonces buscas una tira más grande. De nuevo la misma pregunta, ¿Le sobra o le falta?

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¿Cabe o no cabe?

Cada tamaño corresponde a una caja, si es un lápiz grande no conviene usar una caja chica de crayolas, cada cosa debe ir

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Al final, ¿cuántos son?

Carmen dice si había 15 más un grupo de 5 son 20 y luego le quita dos, son 18 Actividad 3En la caja, se pondrá una cantidad

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Collares de colores

Y hay 4 cuentas grandes, en total son 24 cuentas. Después de contar tus cuentas, responde, ¿Quién tiene la razón?

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Contamos de varias formas

Efectivamente ustedes tuvieron su resultado correcto.Es muy importante notar que hay diferentes procedimientos para contar una cantidad

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¿Cuánto tengo que pagar?

Y así usas la menor cantidad de monedas.

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Fichas por aquí, fichas por allá

Irma dice “A simple vista creo que las fichas blancas tienen mayor cantidad”.¿Cuál de las dos es correcta?

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¿Más estrellas o menos?

para tu juego.Termina de leer las reglas del juego: Si la tarjeta tiene el signo +, tomarás del centro de la mesa la cantidad

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¿Uvas verdes o moradas?

Énfasis: descomponer en dos sumandos una cantidad menor que 30. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué signo es?

¿Tienen la misma cantidad de fichas en sus cajas?

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Representaciones distintas

Y cada objeto puede tener distintas cantidades o agruparse de distinta manera para llegar al número 30. ¡Buen trabajo!

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¿Qué juego prefieres?

Imagínate si se le preguntara a más niños y niñas, las posibilidades serían mucho más grandes.

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¿Cuántas figuras hay?

Mariana mandó su barco; ella lo construyó con 1 triangulo pequeño y uno grande.

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¿Son más o son menos?

Tu número inicial, será la cantidad de vegetales de cada casilla.

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Con tarjetas y saltos

Entonces, entre esta cantidad de objetos y uno de estos números se va a llegar a 25. Y lo vas a unir con una línea.

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