Contenido · Ficha de clase

Para no repetir...

conferencias, recibiendo títulos académicos, participando en reuniones y congresos, tanto de carácter literario como social

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Preparamos nuestro anuario

Su profesora o profesor puede apoyarles para organizar los envíos.

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¿Cuál es la diferencia?

Seguramente piensas que esa palabra significa que está en proceso de RECUPERACIÓN.

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¿Cómo validamos los argumentos?

“Las redes sociales”, por Emilio González Déniz.

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¿Quién opina?

Las redes sociales digitales: ¿necesidad o vicio?

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La opinión cuenta

Educar moralmente a un individuo o sector social con base en los acontecimientos.

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¿Qué propone el autor?

, ¿esto va en contra o a favor de la existencia de alguna formación social específica?

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¿Qué dicen los recursos de persuasión?

Está el ensayo, el anuncio publicitario, el prólogo, la historieta con finalidad académica, educativa o social, y, por supuesto

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¿Cuál es el modo?

Busca también la asesoría de tu profesora o profesor. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Temas para opinar

Uso de redes sociales e interacción en plataformas sociodigitales.

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Nexos para articular opiniones

Estarás trabajando sobre el proceso para escribir artículos de opinión argumentando tu punto de vista y asumiendo una postura

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Aquí está mi opinión

Escucha a una alumna que está en el proceso de escritura de su artículo de opinión y hace la siguiente pregunta.

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Expresiones que jerarquizan

Al final de la estructura escolar se encuentra el personal de asistencia educativa como trabajo social, el médico escolar

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Sin embargo, contrastamos ideas

Según el autor, esta suma de factores es tan grave como para hablar de una adicción a las redes sociales.

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De opiniones a opiniones

El proceso de aprendizaje requiere tiempo y reflexión.

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