Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios que enriquecen la narración

En cuanto a la pregunta de Rubén, de cómo presentar la información en tu texto es: la trama.

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¿Cómo son las autobiografías?

Existen varias formas y estilos de narrar tu historia.

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Leamos vidas propias

También puedes consultar en tu libro de texto más información sobre este tipo de textos localizando el aprendizaje esperado

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Del borrador a la historieta

Aprendizaje esperado: elabora distintos textos para difundir información.

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Correspondencia textual, gráfica y visual

¿Los personajes son adecuados a la historia que se narra?

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Organicemos la historieta

Aprendizaje esperado: elabora distintos textos para difundir información Énfasis:

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Puntuación y ortografía de historietas

Aprendizaje esperado: elabora distintos textos para difundir información.

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¿Qué hay del lenguaje coloquial?

Aprendizaje esperado: elabora distintos textos para difundir información.

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Entre viñetas, recuadros y globos…

Para que una historieta sea divertida y amena debe contar una historia atractiva e interesante, pero, sobre todo, ser narrada

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Creadores de la escena impresa

Se puede intentar difundir la información mediante otros medios.

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¿Qué hace?, ¿qué dice?

imágenes que se requieran para narrarla.

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Letras que hicieron historia

Texto de Español II, ubica el Aprendizaje esperado y revisa las actividades propuestas para este bloque, así como la información

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Con textos más contextos

En la novela "Los de abajo", el narrador combina dos elementos para crear el ambiente en la historia: por un lado, hace una

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Latinoamérica y sus personajes literarios

Cada que leas un cuento analiza sus personajes, así verás cómo encuentras información que a simple vista parece oculta.

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¿En qué se parecen?

contrasta la información obtenida en distintos textos y la integra para complementarla.

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