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Aprendizaje esperado: recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares.

De esta forma estarás seguro de haberlo hecho correctamente, de esta forma, Emiliano podrá realizar la gráfica solicitada

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Construcción de gráficas circulares

Esta gráfica muestra las actividades de Juan Carlos en un día, en ella se demuestra que la mayor parte de su tiempo está

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Los paralelogramos

realizarás algunas actividades que te permitirán arribar a los aprendizajes esperados de esta sesión.

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Perímetro y área

rectángulo está dado por la expresión p=26m+12.

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Área de figuras compuestas

Utilizas de nuevo la fórmula base por altura, y multiplicas 25 por 30, de esta manera obtienes que el área de esta cara es

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Perímetro del círculo

Imagina qué procedimiento se podría hacer para responder esta pregunta.

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Triángulos congruentes

El resultado que obtuvo Lili, de esta prueba fue el siguiente: En el caso de Marcos, su triángulo es este.

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Probabilidad frecuencial I

en este caso se estudiará la probabilidad frecuencial.

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El rango y la media.

Esto comprueba que cuando el rango es grande, los datos extremos están alejados y por consiguiente el promedio está lejos

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La medida más representativa

Como puedes ver, en este caso, contrario al anterior, la dispersión de los datos es muy baja, esto debido lo similar que

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Probabilidad frecuencial II

En esta sesión realizarás algunas actividades que te auxiliarán a precisar las características y particularidades de este

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Relaciones de variación lineal

En este caso la razón de cambio, 450 representa el costo por día de hospedaje, con esto puedes establecer la expresión algebraica

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Números positivos y negativos

Bien después de revisar esta información, el equipo de Jaguares, representado esta vez por Alfonso tira el dado y llega a

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Multiplicaciones y jerarquía de operaciones

Con este ejercicio se ha concluido el tema de esta sesión.

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Sucesiones y ecuaciones

¿En qué número de día llegaría a ese tiempo de entrenamiento? ¿Cuál sería la ecuación que modela este problema?

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