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¿Cuáles son las características de los seres vivos?

El Reto de Hoy: En la clase anterior te pedí que registraras y dibujaras en tu diario de campo algunos seres

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¿Cuáles son las características de las plantas y los animales?

El Reto de Hoy: El reto es el siguiente: Identifica en tu entorno lugares o espacios en donde puede

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Diversidad de seres vivos y ecosistemas

Las plantas y todos los reinos tienen muchísimas adaptaciones de las que podríamos hablar durante semanas.

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Los seres vivos y mi entorno

Las arañas usan sus telarañas para atrapar e inmovilizar a sus presas.

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Hacia una sexualidad responsable

El reto de hoy: Dibuja tu silueta en una cartulina.

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¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?

El reto de hoy: ¿Te animas a hacer una campaña de salud?

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Cuido mi salud mediante la alimentación

El reto de hoy: Describe e ilustra cómo es un día “cotidiano”: Cuáles son tus actividades y qué alimentos

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¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?

El reto de hoy: Realiza una campaña para informar a las personas de tu comunidad la importancia

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S.O.S. Especies en peligro

En la clase pasada se quedó pendiente un reto, ¿Recuerdas cuál fue?

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Especies endémicas de México

El reto de hoy: Investiga en diferentes fuentes de información algunas especies endémicas

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La biodiversidad y la extinción de especies

Como ya lo vimos en el caso de los dinosaurios, sin plantas, el resto de los seres vivos son afectados.

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Los grupos humanos y su impacto en los ecosistemas

Si bien la necesidad de alimento, la obtención de otras materias primas y el consumo de energía, han sido una constante en

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La evolución humana y su impacto en el ambiente

Para iniciar nuestra sesión de hoy te comentaré que ayer Ton tuvo una plática por video llamada con sus primos que viven

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Nuestros ecosistemas acuáticos

También, están los construidos por el ser humano como presas, bordos y estanques.

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Nuestros ecosistemas terrestres

Recuerda que los seres humanos y el resto de los seres vivos obtenemos lo necesario para vivir de los ecosistemas.

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