Resultados para: «reglas-practicas-para-multiplicar»
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prácticas?
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· Ficha de clase
La representación más adecuada
Después, se multiplica a 3 y a 4 por 25 para obtener la fracción decimal equivalente.
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· Ficha de clase
Sumas y restas de números enteros
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· Ficha de clase
Sumas y restas de números decimales positivos y negativos
Sumas y restas de números decimales positivos y negativos
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· Ficha de clase
Representaciones equivalentes entre fracciones y decimales I
Para ello se seguirá con el ejemplo.
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· Ficha de clase
Representaciones equivalentes entre fracciones y decimales II
-Ya para- dijo el anciano. Quizá sea mejor que te los escriba para que puedas aprendértelos.
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· Ficha de clase
Orden de las fracciones y decimales
Para ello divide 1000 entre 250, resuelve la división y obtienes como cociente 4, por lo que multiplicarás el numerador y
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· Ficha de clase
Expresiones algebraicas y
El lenguaje algebraico, usa diversos símbolos o signos, así como sus propias reglas para expresar enunciados.
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· Ficha de clase
Soluciones de ecuaciones de primer grado
En la ecuación 3x + 155 = 4 490, para despejar la incógnita, primero restas en ambos miembros de la igualdad, 155.
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· Ficha de clase
Sumas y restas de fracciones positivas y negativas
Sumas y restas de fracciones positivas y negativas
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· Ficha de clase
Problemas de suma y resta con números positivos y negativos
Para resolver esta operación se utiliza la regla de la adición de un número positivo y uno negativo: se calcula la diferencia
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
Aplica el procedimiento que ya conoces para multiplicar fracciones: multiplicas numerador por numerador y denominador por
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· Ficha de clase
Multiplicación con números decimales
Para multiplicar un número natural por un número decimal, se multiplica como si los dos números fueran naturales, siguiendo
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· Ficha de clase
Multiplicación de fracciones por decimales
Para desarrollar el procedimiento, se multiplican los factores cero punto cinco por nueve, resulta cuatro punto cinco.
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· Ficha de clase
Divisiones equivalentes I
Para este par de divisiones, la relación multiplicativa sí funciona.
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· Ficha de clase
Divisiones equivalentes II
¿Por cuánto hay que multiplicar para obtener el divisor entero?
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