Resultados para: «consumo-de-grasas»
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· Ficha de clase
Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes
Gracias por tu esfuerzo.
* Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría
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· Ficha de clase
Operaciones y relaciones
La solución del ejercicio fue ágil gracias al uso de las potencias de base 10.
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· Ficha de clase
Figuras y cuerpos geométricos
menores de 180 grados.
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· Ficha de clase
Magnitudes y medidas
Para la bolsa de bombones se usan gramos.
Por último, el equipaje puede ser en libras.
Ahora, resuelve otra situación.
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· Ficha de clase
La estadística
Aprendizaje Esperado: consolida contenidos del eje: análisis de datos.
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
resuelve problemas de multiplicación con fracciones y decimales y de división con decimales.
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
resuelve problemas de proporcionalidad directa e inversa y de reparto proporcional.
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· Ficha de clase
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Programación (MAT2°S)
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· Ficha de clase
Cambios en los sistemas técnicos de producción
Cambios en los sistemas técnicos de producción
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· Ficha de clase
Análisis del cambio técnico según el contexto social
Antes de la llegada de los europeos a América, el Tlatoani o rey mexica Moctezuma tomaba chocolate a base de granos de cacao
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· Ficha de clase
Factores sociales y sistemas técnicos
La población mundial consume alimentos todos los días para sobrevivir, y a veces no se pueden consumir de manera inmediata
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· Ficha de clase
Resolución de problemas técnicos en la comunidad
Resolución de problemas técnicos en la comunidad
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· Ficha de clase
Problemas técnicos en la comunidad
Ejemplos de medios de transporte en la comunidad.
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· Ficha de clase
La tecnología en los procesos científicos
Entonces, se puede decir que se logró el desarrollo de estos robots gracias a la ciencia y la tecnología.
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· Ficha de clase
La demanda social y el desarrollo tecnológico
Ahora la funcionalidad de las prendas va más allá de vestir a las personas, de proteger el cuerpo y de mantener el calor
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