Resultados para: «when-did-it-happen»

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Las partes o estructuras de los textos
Contenido · Ficha de clase
Las partes o estructuras de los textos
Lecturas de segundo grado, de la página 34 a 36 “¿De qué se hacen las tortillas?”. ¿Cuál es el tema de la lectura?
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Lo que nos ocupa
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Lo que nos ocupa
“Pero ¿cómo hacen para transformar los árboles en papel?”
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Construyendo un cuento
Contenido · Ficha de clase
Construyendo un cuento
¿Qué hacen los personajes? ¿Por qué lo hacen? ¿En qué termina el cuento? ¿Por qué termina de esta manera?
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La primera versión de mi instructivo
Contenido · Ficha de clase
La primera versión de mi instructivo
Para orientarlo, el señor Mustaqui le dio una hoja con las instrucciones, pero el travieso Crapul, su hijo menor, cambió
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Revisando mi instructivo
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Revisando mi instructivo
Las indicaciones son confusas, le hacen falta algunos pasos. Para verificar la información observa el siguiente video.
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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones
Contenido · Ficha de clase
Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones
Bueno primero se hacen equipos, se elige el color del maíz.
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¿Cómo se juegan los juegos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se juegan los juegos?
la forma del pan y con el dedo índice señalan que no les dan, cuando “Piden queso”, con las dos manos hacen la forma del
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Las palabras y su origen
Contenido · Ficha de clase
Las palabras y su origen
En casa, con la ayuda de tu mamá o tu papá o de tus abuelitos o de alguna persona mayor que esté cerca, di qué significa
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El cuento más contado
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El cuento más contado
dije gritando.Luego me di cuenta que había tirado en el suelo un papel con un solo mensaje, escrito con letras muy frágiles
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Redacto, reviso y corrijo mi cuento
Contenido · Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
Describirás lugares, objetos y personajes, incluyendo sus diálogos para mostrar lo que dicen y hacen. ¿Qué hacemos?
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El cuento más contado
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El cuento más contado
dije gritando.Luego me di cuenta que había tirado en el suelo un papel con un solo mensaje, escrito con letras muy frágiles
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¡Te comparto mis lecturas!
Contenido · Ficha de clase
¡Te comparto mis lecturas!
, el ayuno consiste en; no tomar agua, comida y no enojarse, hasta después del mediodía, la mayoría de las personas lo hacen
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Redacto, reviso y corrijo mi cuento
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Redacto, reviso y corrijo mi cuento
Describirás lugares, objetos y personajes, incluyendo sus diálogos para mostrar lo que dicen y hacen. ¿Qué hacemos?
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Construyendo un cuento
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Construyendo un cuento
¿Qué hacen los personajes? ¿Por qué lo hacen? ¿En qué termina el cuento? ¿Por qué termina de esta manera?
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Artesanas en mi comunidad
Contenido · Ficha de clase
Artesanas en mi comunidad
¿Saben que artesanías hacen en tu comunidad? ¿Quiénes hacen la artesanía? ¿Son hombres o mujeres? ¿Conoces sus nombres?
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