Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

Escuchen con mucha atención todo lo que se habla.  

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Todos ellos en busca de mejores oportunidades de empleo, educación y vida social.

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Repartiendo problemas

El juego termina cuando hayas asociado todos los pares correctamente.

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Narrativas de la comunidad

Buenos días a todos los niños y niñas que nos ven desde su hogar, me siento feliz de estar con ustedes, iniciemos este día

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Haciendo instructivos

Aquí está todo el procedimiento. Ahora observa una receta de la región.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Hay que dejar claro que todos somos consumidores pues necesitamos productos y servicios para satisfacer varias necesidades

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Reviso mi historieta

Presenta burbujas de diálogo, en ellas se escribe todo el texto que el personaje dice.Istorieta Maher nant’a richhihrba ramha

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Fue un placer estar con ustedes, adiós a todos. Ocicha li iklat´atapastsau, lhikacha. ¡Buen trabajo!

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La riqueza de los idiomas o lenguas

Esto significa que todas deben tener la misma presencia y los mismos derechos.

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Cómo elaborar una solicitud

Debe escribirse después de la sumilla y todo en mayúscula.Aparece la petición, el asunto que se solicita y para quien se

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Características de mi idioma o lengua

diversidad lingüística, también se ha mencionado que cada dos semanas desaparece en el mundo una lengua y se lleva consigo todo

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Modalidades de lectura

La lectura es una actividad esencial en la vida de las personas, con la lectura tienes todo a tu alcance.

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Organicemos nuestra nota periodística

y todas las demás que ya se han mencionado.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

En todos los enunciados que se han presentado hay palabras polisémicas y se puede saber a qué se refiere cada una por el

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

En todos los enunciados que se han presentado hay palabras polisémicas y se puede saber a qué se refiere cada una por el

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