Contenido · Ficha de clase

¡Prismas y más prismas!

Reconocerás figuras geométricas en las caras de diversos prismas. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Kibsaim forra un prisma cuadrangular.

Reconocer relaciones entre figuras y cuerpos geométricos. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Todo lo que observamos son figuras geométricas!

¿Qué te parece si observas la siguiente imagen y reconoces que figuras geométricas aparecen?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cajas de regalo

Énfasis: reconocer las características de los cuerpos geométricos. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Usando la recta numérica

Conocerás y aprenderás con la recta numérica, reconocerás en cuanto comencemos a trabajar con ellas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca del número más grande

El valor posicional nos permite reconocer rápidamente el valor de una cifra, primero veamos que las unidades son 1, 2, 3,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Apoco cabe lo mismo?

Reconocerás que recipientes con la misma capacidad pueden tener diferente forma. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconociendo huellas

¿Pudiste reconocer las figuras geométricas que forman los diferentes prismas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Geometría con la maestra Rosalba

Reconocerás las características de las pirámides.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién mide?

Énfasis: reconoce que la medida depende del tamaño de la unidad de medida utilizada. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Énfasis: reconoce la utilidad de tener una unidad de longitud convencional para el grupo. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Practicando y usando el metro

t=281 Del minuto 4:41 a 5:15Cómo puedes darte cuenta, una unidad de medida convencional es una medida oficial que se reconoce

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identifiquemos círculos y hexágonos

Ahora ya sabes reconocer las características de ambas figuras y eso te permite avanzar a la siguiente actividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Es lo mismo?

Reconocerás que el orden en que se multiplican los números no altera el resultado de la operación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Es muy interesante la historia de Imelda, pues ella reconoció la emoción que sentía.

Ver contenido