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¡Cuántas alegrías!

maravilloso.Conocer el mar y caminar descalza en la arena me gustó muchísimo, cada vez que mis pies sentían la arena, en mi cara se pintaba

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Pintar. Hacer obras de teatro con títeres. Estudiar a partir de “Aprende en casa 2”.

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Participo con mi familia en el cuidado del medio ambiente

la llevas a acabo en tu casa, tú y tu familia pueden comenzar a practicar, incluso para no confundirse pueden forrar o pintar

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Pintar. Hacer obras de teatro con títeres. Estudiar a partir de “Aprende en casa”.

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Palabras que riman

You need to help her select the word that rhymes with the picture on each side of the box.

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Exploremos nuevas canciones

The first picture is a bus.

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Tiempo de cantar

You have a picture of delicious food. Remember which song mentioned this. / Tienes una imagen de una deliciosa comida.

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Descubro palabras en una canción

A Farmer who was getting old https://youtu.be/WKFJXz64LLo In the next picture is the song that

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Lo que me hace sentir

Let´s put the happy feeling next to this picture Pongamos el sentimiento de feliz al lado de esta ilustración

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Lake animals

Es una pintura de un lago.

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Una deliciosa ensalada

Please write the number next to each picture. Veamos cuántas verduras hay.

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Palabras que riman

You need to help her select the word that rhymes with the picture on each side of the box. / Necesitas ayudarla a seleccionar

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Exploremos nuevas canciones

The first picture is a bus. Sí, la primera imagen es un autobús. It’s a bus. Es un autobús.

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Descubro palabras en una canción

A Farmer who was getting old (del minuto 08:22 al minuto 13:55) https://youtu.be/nUkVs3bbSZo In the next picture is the

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Lo que me hace sentir

Let´s put the happy feeling next to this picture Pongamos el sentimiento de feliz al lado de esta ilustración.

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