Resultados para: «persuadir-al-lector»
17401 resultados
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
Pon atención al siguiente video.
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· Ficha de clase
La obra de teatro
Sirve para ubicar al espectador o lector. Esta parte, ¿Tiene alguna relación con el texto narrativo?
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· Ficha de clase
Creando trabalenguas
cuando los practicas constantemente ejercitas la lectura, también amplías tu vocabulario al buscar palabras que rimen con
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· Ficha de clase
En mis propias palabras Tu’un mií yi
Énfasis:
Parafraseo de información al escribir notas informativas.
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· Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
¡KETCHE AL´LEYA ILI USI JAMUCHIM ENTOK ILI USI OWIM!
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· Ficha de clase
Nosotros los yoremes (mayos)
de equivocarse, o de hacer mal el trabajo, ya que la equivocación forma parte del aprendizaje y el que mucho se equivoca al
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· Ficha de clase
Cómo elaborar una solicitud
Li vune ja` taj tunestik k`ucha`al toj tsots sk`oplal.
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
El tarahumara pertenece a la familia yuto-nahua, la lengua más cercana al tarahumara es el guarijío.
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· Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
Ratón: Sea al animal roedor, o al aparato que se conecta al computador y maneja el puntero.
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· Ficha de clase
Recordando las flores escogidas: la antología
de su lengua o idioma que hablan y se apropien de las diversas prácticas sociales que tiene el lenguaje oral y escrito, al
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· Ficha de clase
Lengua Materna (Clase Bilingüe)
Descubrieron al tigrillo cuando asistieron al circo acompañados de sus padres y dieron aviso.
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· Ficha de clase
Escucho y me divierto
Si puedes hacerlo en lengua indígena, procura utilizar un ritmo distinto al de la música tradicional al de tu comunidad.
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· Ficha de clase
Identifico los trayectos de mis croquis
Ahí da vuelta a la derecha dirigiéndose al sur; caminar sobre esa calle y al llegar al cruce con la calle Benito Juárez,
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· Ficha de clase
¡A seguir indicaciones!
Si es posible, alguna imagen para referencia del lector.
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· Ficha de clase
Organizo mis actividades
Como les comenté al inicio, el día de hoy vamos a conversar sobre el registro y organización de sus actividades en el tiempo
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