Resultados para: «participacion-de-las-y-los-adolescentes»
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participación?
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· Ficha de clase
Elijo tema para una monografía
Al ver las imágenes y los subtemas, te vas a dar una idea de lo que trata la monografía.
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· Ficha de clase
Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?
Aquí se pusieron las medidas del trozo de cartulina y la unidad de medida, que son los centímetros.
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· Ficha de clase
Hagamos un títere de calcetín
Hagamos un títere de calcetín
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· Ficha de clase
Móvil de estrellas
Móvil de estrellas
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
Los instructivos tienen como propósito dirigir paso a paso las acciones del lector hasta la conclusión de una tarea por lo
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· Ficha de clase
Tiempos verbales pasado y presente
Tiempos verbales pasado y presente
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
¿Te gustan los cuentos, las narraciones, las leyendas y las historias?
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· Ficha de clase
Una noticia importante
Debes tener en cuenta que la noticia debe ser real, verdadera y contar con todos los detalles de lo sucedido.
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· Ficha de clase
Adjetivos y adverbios
Adjetivos y adverbios
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· Ficha de clase
Recursos literarios
Al igual que la anterior las respuestas correctas son analogía, rima y juego de palabras.
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Lo implícito y explícito en los refranes
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· Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
Narrativas de la comunidad
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· Ficha de clase
Al buen entendedor...
Los refranes son dichos populares que nacen de la experiencia de las personas y que utilizamos para transmitir una enseñanza
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
Juguemos con las palabras
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
Aquí vimos que el refrán “Camarón que se duerme, se lo lleva la corriente”, se aplicó a los amigos y amigas de Raulito que
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