Resultados para: «palabra_1»
6108 resultados
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· Ficha de clase
Un acento muy agudo
La palabra es “bastón”. Esta palabra se pondrá en las palabras agudas y con acento porque termina en N.
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· Ficha de clase
Mi nombre rima con…
Te invito a ver las palabras, la opinión de algunos niños y la rima final, después de descubrir a la palabra intrusa.
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· Ficha de clase
Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?
Segundo hay que agregar una palabra y por último hay que cambiar el orden de las palabras.
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· Ficha de clase
Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?
Segundo hay que agregar una palabra y por último hay que cambiar el orden de las palabras.
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· Ficha de clase
Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?
Segundo hay que agregar una palabra y por último hay que cambiar el orden de las palabras.
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· Ficha de clase
Con todas las letras
Estás dos palabras, porque pudimos ver que la palabra “refrigerador” aunque tiene más letras, fue más fácil de adivinar.
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· Ficha de clase
Con todas las letras
Estás dos palabras, porque pudimos ver que la palabra “refrigerador” aunque tiene más letras, fue más fácil de adivinar.
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· Ficha de clase
Con todas las letras
Estás dos palabras, porque pudimos ver que la palabra “refrigerador” aunque tiene más letras, fue más fácil de adivinar.
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· Ficha de clase
Como debe ser
Sinalefa: es la fusión entre la terminación vocálica de una palabra, con el inicio también vocálico de la palabra o palabras
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· Ficha de clase
Entre todos definimos
las 3 palabras prohibidas para cada caso.
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· PDF
Secuencia 2. Cuaderno de actividades de aprendizaje. Módulo 2. Proceso comunicativo II
Escribe diversos textos utilizando grupos de palabras.
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· Ficha de clase
Busca e interpreta
donde encontré Morrocotudo, las palabras guía son “morcillo” en la derecha, que es también la primera palabra de la lista
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· Ficha de clase
Busca e interpreta
donde encontré Morrocotudo, las palabras guía son “morcillo” en la derecha, que es también la primera palabra de la lista
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· Ficha de clase
¡Ya lo puedo escribir!
que tiene en el cuaderno de palabras y, cuando encuentra el dibujo, observa la palabra y la escribe.
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· Ficha de clase
Escrebemes, oscrobomos o escribimos
¿Y tú cuaderno de palabras?
La palabra que escribirás: Rebelión, es una palabra muy poderosa.
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