Resultados para: «log»
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los?
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· Ficha de clase
El recopilador de leyendasl
retoma elementos convencionales de la edición de los libros.
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· Ficha de clase
Elijo tema para una monografía
de mejor manera.Al ver las imágenes y los subtemas, te vas a dar una idea de lo que trata la monografía.También es importante
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· Ficha de clase
Busca e interpreta
Lo que vas a hacer, es utilizar el significado apropiado a tu contexto.
¿Podrías leer los tres significados?
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra información
Y ahora, lo que vas a hacer, es usar algunos conectores para unir ambas frases. ¿Recuerdas los conectores?
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· Ficha de clase
Escribamos nuestra monografía
Los conectores, nuevamente los subrayamos.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre los delfines?
¿Qué sabes sobre los delfines?
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· Ficha de clase
Pescando respuestas con delfines
ya los habías visto, pero hoy los vamos a recordar.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Traba traba trabalenguas
conoce las características de los trabalenguas.
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
conoce las características principales de los croquis.
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Lo implícito y explícito en los refranes
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· Ficha de clase
Recursos literarios
identifica los recursos literarios empleados en los refranes.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Debes tener en cuenta que la noticia debe ser real, verdadera y contar con todos los detalles de lo sucedido.
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
Es lo que dice el refrán, ¿Cuál es la diferencia entre lo explícito y lo implícito?
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