Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra información

En mi primera columna, por ejemplo, tienes a las plantas, en la segunda, el tipo de reproducción, en la tercera las características

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Escribamos nuestra monografía

Ahora, si uniste todas estas partes en un mismo documento, así, en el orden en que lo has hecho, ya tendrías tu monografía

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¿Qué sabes sobre los delfines?

Te propongo un juego.

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Pescando respuestas con delfines

No importa el orden en que aparecen, las vas a colocar en el lugar correcto. ¿Qué tan inteligentes son?  

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Traba traba trabalenguas

cada ocasión.Flor Flores, flores vende en la florería.El segundo verso podría ser...

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¿Quién llega primero?

Vas a poner en práctica todo lo que aprendiste en la sesión sobre los croquis. ¿Qué tienes ahí?, un croquis.

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Camarón que se duerme...

tu libro de texto de español en la página 48 y en la página 49 están algunos refranes.

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Juguemos con las palabras

Por ejemplo: Más vale pájaro en mano que ciento volandoSignificado: Refiere a que es preferible enfocarse en algo que es

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Lo implícito y explícito en los refranes

Lo implícito y explícito en los refranes

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Recursos literarios

identifica los recursos literarios empleados en los refranes.

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(clase bilingüe)

(en el mes de noviembre) ¿Dónde pasó? (en la comunidad de Cruzhica) ¿Por qué ocurrió?

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Planifiquemos una narración

emplea adjetivos y adverbios al describir personajes, escenarios y situaciones en una narración.

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Móvil de estrellas

La instrucción seis es: Elabora en total cuatro estrellas.

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Hagamos un títere de calcetín

Emplea verbos en infinitivo o imperativo al redactar instrucciones.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

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