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Ficha: ¡No te miento, ahí viene el lobo!

escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Ficha: ¡No te miento, ahí viene el lobo!

escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Ficha: ¡Sígueme!

ensaya canciones o rondas infantiles utilizando movimientos coordinados para lograr sincronía con tus compañeros.

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Ficha: Una mirada al Palacio de Bellas Artes

de la cultura federal o las Secretarías de Educación y Cultura Estatales, municipales u otros, e identifica su oferta infantil

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Ficha: Vamos al teatro

selecciona una obra teatral infantil (autores mexicanos), para presentarla ante público, como resultado de una investigación

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Ficha: Viaje teatral por Latinoamérica

selecciona una obra teatral infantil o juvenil (escritores latinoamericanos) para presentarla ante público, como resultado

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Ficha: Soy fuente de sonidos

reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar

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Ficha: Sueño de una noche de verano: Félix Mendelssohn

Secretaría de Cultura Federal o las Secretarías de Educación y Cultura Estatales, Municipales u otros, para público infantil

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Ficha: Sueño de una noche de verano: Félix Mendelssohn

Secretaría de Cultura Federal o las Secretarías de Educación y Cultura Estatales, Municipales u otros, para público infantil

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Ficha: Teatro en casa

lee obras de teatro infantil y participaras en juegos dramáticos de su imaginación.

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Ficha: Yo me muevo así

improvisa movimientos al escuchar canciones infantiles.

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Ficha: ¡Aprendamos a hacer Teatro!

Exploraras diversas obras de teatro infantil e identificaras algunas de sus características de forma y contenido, como acotaciones

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Ficha: ¡Así se baila!

A partir de esta ficha de clase interpreta una pieza musical infantil y muestra que ... ¡así se baila!

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Ficha: ¡Cuidado con Caperucita!

escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Ficha: ¡Cuántos lobos!

escucha la lectura de cuentos infantiles. Recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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