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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,

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¿Cómo escribo la recomendación?

Seguirás el texto impreso mientras el docente lee en voz alta.

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Teatro en casa

obras de teatro infantil y participaras en juegos dramáticos de su imaginación. sigue la lectura del profesor en el texto impreso

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Rondas y canciones

Seguirás el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

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Leyendas aquí y allá

Durante el Imperio Azteca.

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Escribamos una leyenda

Yo no quiero pasarme el día dirigiendo este imperio.

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Los boletines informativos en mi comunidadl

Eso quiere decir, que es posible realizar un boletín informativo de manera “digital” y no sólo impreso y que puede haber

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¿Sabes lo que hay en el aire?

que podemos ver en la televisión, o sólo auditivos, como los que pasan en la radio; el que nosotros elaboraremos será impreso

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La importancia de nuestra historia

Huitzilopochtli su Dios-guía, Co=locativo, Tetl=piedra Nochtli=tuna (fruto del nopal) Tlan=lugar de') fue la capital del Imperio

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De textos y adaptaciones

Te invito a leer “La leyenda de los volcanes” La leyenda de los volcanes Las huestes del Imperio azteca regresaban de la

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Cuatro tipos de texto narrativos

Reunió a los mejores médicos de todo el imperio, que le aplicaron todos los remedios que conocían y otros nuevos que inventaron

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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

La ley establece que se considera como discriminación, entre otras: Impedir el acceso o la permanencia a la educación pública

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Los números en la Antigua Roma

Para saber más lee con atención la siguiente información: Los romanos formaron un imperio que se extendía por

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