Contenido · Ficha de clase

Utilizando signos de interrogación y admiración

Puedes compartir con tus compañeras y compañeros tus oraciones, proponiendo que lean en voz alta su trabajo a sus familiares

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Leo y escribo adivinanzas

Observa los espacios horizontales y verticales, y lean en voz alta las indicaciones correspondientes.

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Todos tenemos un nombre

escribir correctamente nuestro nombre con apellidos, verificándolo con el acta de nacimiento; y así evitarnos problemas futuros

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Mi exposición

tenemos saberes comunitarios y prácticas culturales muy nuestras, al igual que la palabra de la experiencia que nos han legado

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Los poemas y su musicalidad

, y trabó amistad con poetas de su generación y artistas como el pintor catalán Salvador Dalí y el futuro

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Todos tenemos un nombre

escribir correctamente nuestro nombre con apellidos, verificándolo con el acta de nacimiento; y así evitarnos problemas futuros

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¡Te comparto mis lecturas!

Pero lo más importante, es que compartas las lecturas que te gusta leer y, también lo que escribas, así en un futuro puedes

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El cuento más contado

importante es que disfrutes leyendo y creando historias siempre, en este año y en todos los que siguen de la primaria y del futuro

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Presentamos una obra de teatro con títeres

Te sugiero que cambies la palabra presenta por presentará, pues es una acción en futuro.

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Mucho que leer

En casita en tu cuaderno registra los libros que más te gusta leer o que te gusta que te lean.

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Leamos para aprender más

Coloca el cartel en un lugar de la casa donde pueda ser útil para que lo lean las demás personas que viven contigo, puedes

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Exploradores del arte perdido

¿Cómo te imaginas en un futuro?

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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

, ¿qué historias les podrías contar a la gente del futuro?

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Del recuerdo al re-creo

futuro y cuántas formas diferentes para representar estas “futuras memorias”.

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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

Este legado persiste en nuestros días y tiene impacto en mayor o menor medida en todas las demás expresiones artísticas,

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