Resultados para: «entorno-actual»

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Distintos tamaños
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Distintos tamaños
Recuerda que existe una gran diversidad de plantas que podemos encontrar en el entorno.
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Las plantas en mi entorno
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Las plantas en mi entorno
Las plantas en mi entorno
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Señas para comunicarnos
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Señas para comunicarnos
se llega a perder un sentido, los otros se agudizan y eso ayuda a que las personas puedan seguir interactuando con el entorno
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Escucho y conozco mi alrededor
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Escucho y conozco mi alrededor
Énfasis: Reconoce que el oído le sirve para ubicarse en el entorno y relacionarse con el mundo (Ejemplos
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El sentido del oído
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El sentido del oído
Los sonidos que percibes a través del oído pueden ser diversos y te ayudan a relacionarlos y disfrutar del entorno.
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Detectives de sonidos
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Detectives de sonidos
Énfasis : reconoce que los sonidos de su entorno, por sus características, pueden ser agradables y desagradables
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Elaboremos un croquis
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Elaboremos un croquis
ayudan a orientarnos en el espacio, y a su vez, nos permiten identificar y localizar elementos que forman parte de nuestro entorno
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Los sabores y los olores de mi entorno
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Los sabores y los olores de mi entorno
Los sabores y los olores de mi entorno
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Han cambiado las actividades recreativas en familia
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Han cambiado las actividades recreativas en familia
En el primer recuadro puedes leer que el título dice, “el entorno”, hay dos imágenes, en una dice antes y se observa una
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Las diversiones a través del tiempo
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Las diversiones a través del tiempo
Conocerás diversidades del pasado para compararlas con las actuales. ¿Qué hacemos?
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Así se divertía mi familia
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Así se divertía mi familia
En las calles del entorno al trabajo de su papá.
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Distingo líquidos y sólidos
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Distingo líquidos y sólidos
Aprendizaje esperado: distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.
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¿Cómo son los líquidos?
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¿Cómo son los líquidos?
Aprenderás a distinguir entre sólidos, líquidos y gases en tu entorno.
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Características de los sólidos
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Características de los sólidos
Aprendizaje esperado : distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.
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¿Cómo son los sólidos?
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¿Cómo son los sólidos?
Aprendizaje esperado: distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.
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