Contenido · Ficha de clase

Características de las notas enciclopédicas

Si te acuerdas tanto el glosario como las fuentes, referencias o bibliografía, aparecen en orden alfabético, esto quiere

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Contenido · Ficha de clase

Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

Alguien dijo que su rostro era oscuro como la noche.

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Modalidades de lectura

El tamborilero usa dos palitos rectos como de 40 centímetros para tocar el tambor.

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Una noticia de mi comunidad

Esto porque como ya se había dicho al responderlas vas a obtener la información esencial, ya sea que leas o escribas una

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Organicemos nuestra nota periodística

Observa, es como un mundo derritiéndose por el calor.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

en las últimas décadas las condiciones económicas que han obligado a la población a buscar empleo en el exterior, así como

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Yo sólo me miro por cosas de muerto: solo, desolado, como en el desierto. A mí venga el lloro, pues debo penar.

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Datos biográficos

¿Cómo funciona una lengua ergativa como el tseltal?

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La Llorona en la tradición oral

Raulito: La Llorona ¡Es como un fantasma!

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Fábulas de fábula

Como la leyenda de la llorona, la cual se contó en varias versiones.

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La obra de teatro

parte de un mismo grupo, eso amplía nuestra visión como lectores, pero también nuestras posibilidades como autores.

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Creando trabalenguas

Ejemplo: Usa una palabra común, como paleta.

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Contenido · Temas

Notas informativas como resultado de la investigación de lenguas indígenas. Revisión y corrección de las notas informativas

Notas informativas como resultado de la investigación de lenguas indígenas.

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En mis propias palabras Tu’un mií yi

Yo voy a parafrasear tanto en forma mecánica como constructiva, algunas  frases.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Como ya lo viste en el caso de los Kikapú se identifica su procedencia desde Canadá.

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