Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la entrevista?

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Contenido · Ficha de clase

Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

El tamaño de los títulos y subtítulos ayudan a jerarquizar la información.

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Contenido · Ficha de clase

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

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Contenido · Ficha de clase

Comparemos anuncios y etiquetas

Aparece de nuevo la marca y el eslogan, vuelve a decir que elimina el 99 por ciento de gérmenes, bacterias y hongos, pero

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Contenido · Ficha de clase

Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

A continuación, mira aquí está la caducidad en una lata de atún.

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Contenido · Ficha de clase

La veracidad en los anuncios publicitarios

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Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

El tema de la sesión de hoy comienza en la página 90 de tu libro de texto y tiene que ver con analizar la información de

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Contenido · Ficha de clase

Recitando poemas, aplico lo aprendido

Ahora sabes que la rima da la a los poemas y que los signos de puntuación determinan el ritmo, también practicaste para transmitir

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Contenido · Ficha de clase

Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Va a hacerlo de una forma fluida, subiendo y bajando el volumen de la voz, dándole melodía a los versos con las pausas y

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Contenido · Ficha de clase

Reviso mi historieta

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuento, fábula o leyenda?

La leyenda involucra a un dios, a la Luna y a la figura de conejo que todas y todos hemos visto alguna vez en la vida.

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Contenido · Ficha de clase

Un cuento de la tradición oral

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Contenido · Ficha de clase

Fábulas de fábula

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