Resultados para: «cultura-y-medios-de-comunicación»
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· Ficha de clase
Al buen entendedor...
y juego de palabras.
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
porque luna significa claridad en medio de la noche y si le quitamos una letra, en este caso la letra “L” queda la palabra
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
Los refranes forman parte de la sabiduría popular, de nuestra tradición oral, de nuestra cultura.
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· Ficha de clase
Elijamos un poema para leer en voz alta
, no hay una orilla, y, si acaso la hay, pues no es ni de agua ni de arena.
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
Leer y sentir la poesía
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· Ficha de clase
Repaso del tema: la entrevista
Los dos puntos después de los nombres de la entrevistadora y la entrevistada y los signos de interrogación en la pregunta
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· Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
Emplea la ortografía convencional de palabras relacionadas con medidas de longitud, peso y volumen.
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
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· Ficha de clase
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Redactemos el reporte de entrevista
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
y elaboradas, puedes hacer de los dos tipos de preguntas y combinarlas.
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
La historieta o cómic es una forma de expresión artística y un medio de comunicación que consiste en una serie de dibujos
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· Ficha de clase
Practiquemos la entrevista
y reflexionando sobre el uso de signos de puntuación.
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· Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
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