Contenido · Ficha de clase

Narrativas de la comunidad

¿Recuerdas alguna anécdota que te haya contado tu mamá o papá de cuando eran niños o adolescentes?  

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Haciendo instructivos

, la cecina, así como el zacahuil que se puede cocer en los hornos donde se hornea el pan o también bajo la tierra, y cuando

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Puedes caminar cuando recorras distancias pequeñas. ¿Qué productos ecológicos consumes?

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La riqueza de los idiomas o lenguas

Énfasis: compara la riqueza de su lengua con otras lenguas (en cuántas formas distintas se pueden decir y escribir algunos

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Cómo elaborar una solicitud

a la hora de redactar la solicitud, es que debes ser agradecido, y esto lo debes mostrar normalmente cuando pones fin a

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Características de mi idioma o lengua

Viernes 16 de junio Cuarto de Primaria   Características de mi idioma o lengua Aprendizaje esperado: aprecia la riqueza

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Modalidades de lectura

Saludos niñas y niños de cuarto grado, soy el maestro Aurelio Gómez Rodríguez, soy de una comunidad que lleva por nombre

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Organicemos nuestra nota periodística

¿Cuándo pasó? ¿Dónde pasó? y todas las demás que ya se han mencionado.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Viernes 14 de julio Cuarto de Primaria   Palabras polisémicas: iguales y distintas Aprendizaje esperado: reflexiona sobre

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Saludos niñas y niños de cuarto grado, soy el maestro Aurelio Gómez Rodríguez, soy de una comunidad que lleva por nombre

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¿Hicimos lo mismo?

Analiza lo que sucede con las siguientes dos figuras cuando se realiza algún cambio.

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¡Adivina cuál es!

Triángulo rectángulo, cuando un ángulo es recto.

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¡Adivina cuál es!

Comprueba cuánto miden utilizando el transportador.

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¿Un triángulo que es un rectángulo?

Cuenta los grados necesarios sobre la escala, para este ejemplo serán 90 grados.

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¿Equilátero o Isósceles?

¿Cuántos ejes de simetría podemos trazar en un triángulo equilátero?

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