Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.

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Contenido · Temas

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

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Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y los niños indígenas.

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(clase bilingüe)

Educativo, el cual has escuchado en todas las actividades de “Aprende en Casa”.

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(clase bilingüe)

Si en tu casa hay libros relacionados con el tema, consúltalos, así podrás saber más.

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Mi familia

Hats’i zi mute ne si ts’untu ¿Cómo estás en casa? ¿Beä gi hathoju ha ni ngu? Mi nombre es María Luisa Hernández Vargas.

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Leemos poemas

Las flores de la muerte Buscan el templo de la luz En la casa de la noche. Para el espíritu, la estrella del alba.

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Revisando los periódicos

Sí cada vez, México, por lo menos en sus leyes, reconoce la importancia de la diversidad cultural y la importancia que sus

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Características de los artículos de divulgación científica

Cultural. Tecnológicos. Industriales.

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Manifiesto respeto hacia los demás

las más importantes es el agradecer a Dios sobre las cosas que tienen y lo hacen a través de fiestas tradicionales y culturales

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Para recrear la imaginación

que consideramos es el agradecer a Dios sobre las cosas que tenemos y lo hacemos a través de fiestas tradicionales y culturales

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Identifico unidades de medida

Cultural, geográfica y lingüísticamente tienen una relación de parentesco muy fuerte con los Mixes y Popolucas.

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Mis derechos lingüísticos

reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de niñas y niños indígenas.

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Derechos y obligaciones escolares

El conocer nuestras culturas originarias, nos ayuda a conocer mejor nuestro país.

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Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez

v=E5TYDdn0w6A&ab_channel=AlasyRa%C3%ADcesCulturaEn otros programas de Aprende en Casa hemos mencionado que los derechos de

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