Resultados para: «casos-favorables»

9563 resultados
Anécdotas divertidas
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Anécdotas divertidas
En este caso, harás una historieta a partir de una anécdota divertida que quieras compartir.
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(clase bilingüe)
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(clase bilingüe)
997s&ab_channel=DRTVUASLPEste video te ayuda a saber más de la gente del pueblo xi’iuy, cómo es el lugar dónde viven, sus casas
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Revisando mis textos los mejoro
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Revisando mis textos los mejoro
La comunidad de Llano Grande, es un lugar dónde las casas están muy dispersas entre los Pinos y Encinos.
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Poemas para descubrir nuevas palabras
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Poemas para descubrir nuevas palabras
En la versión en español las nubes negras aparecen antes del verbo y en este caso, en náhuatl, parecen estar hasta el final
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Escribimos textos creativos
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Escribimos textos creativos
Las construcciones de las casas en el siglo pasado mayormente se hacían con ladrillos de barro cocido, ahora ya son pocas
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Jugando a ser creativo
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Jugando a ser creativo
Puedes pensar en el que tú quieras, pero en este caso tomaremos la ceiba como ejemplo.
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¡Te comparto mis lecturas!
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¡Te comparto mis lecturas!
Es muy importante lo que dicen en el vídeo, porque si no se habla la lengua materna, en este caso la lengua indígena náayeri
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Lo que siento de mis clases a distancia
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Lo que siento de mis clases a distancia
Estuvo muy interesante, ver cómo trabajan la madera, y como la aprovechan haciendo utensilios de cocina, para hacer sus casas
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La ruleta de la suerte
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La ruleta de la suerte
La ruleta que necesitas es como la siguiente, en caso de no tener ruleta puedes trabajar con dos dados o pirinola.
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¿Quién llega primero?
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¿Quién llega primero?
Ahora construye sucesiones de 5 en 5 y anota el cinco tantas veces como grupos de conjuntos salieron en este caso:
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¡A reunir y organizar datos en tablas!
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¡A reunir y organizar datos en tablas!
Elaborar la tabla, en la primera columna anota la pregunta, en la segunda las opciones que dieron, en este caso
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La cocina de Domingo
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La cocina de Domingo
Ahora Domingo te pide que le ayudes, vas a sumar y restar según sea el caso recuerda utilizar los billetes y monedas.
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¡Todas nos dan lo mismo!
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¡Todas nos dan lo mismo!
En este caso es correcto tener dos respuestas correctas ya que dan como resultado la cantidad que se te indica.
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¿Para dónde voy?
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¿Para dónde voy?
En este caso todos los números van aumentando o disminuyendo de 1 en 1 por ejemplo: Tu tarjeta es el número 7
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Juguemos con magnitud y capacidad
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Juguemos con magnitud y capacidad
Aprendizaje esperado: Estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades, directamente y, en el caso
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