Resultados para: «cómo-es-la-población-en-el-mundo_1»
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mundos?
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· Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
El texto no lo dice, pero se puede decir que es el campo, porque en la ciudad no hay cazadores.
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
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· Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
Puedes colocar en el cartel la imagen de la enciclopedia de la UNAM que es la que se ha utilizado durante todas estas sesiones
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· Ficha de clase
La riqueza de los idiomas o lenguas
La riqueza de los idiomas o lenguas
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· Ficha de clase
Organizando recortes de una nota enciclopédica
El tema que observarás de esta enciclopedia, es el tema 1, que se titula “Lengua y comunicación” e inicia en la página 7.
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· Ficha de clase
Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
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· Ficha de clase
¡Descubramos lo que hay en una nota enciclopédica!
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· Ficha de clase
Las enciclopedias
También viene una pregunta muy importante que es, ¿Cómo se localiza la información en una enciclopedia?
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· Ficha de clase
Comparamos productos para comprar correctamente
Observa qué es lo que concluyeron las niñas en el video.
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· Ficha de clase
En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
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· Ficha de clase
Narración oral y versión escrita
El desarrollo o el nudo, es el momento en el que se plantea el tema de la narración.
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
El caso es que el campesino le iba a tirar una piedra, porque el gavilán, que estaba en la rama de un árbol, no lo había
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
La Llorona en la tradición oral
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· Ficha de clase
Datos biográficos
Es una lengua hablada principalmente en Los Altos de Chiapas, después del español, es la segunda lengua más hablada en el
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