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Soy fuente de sonidos

Énfasis: recuerda las diferentes fuentes sonoras a partir de la exploración de manifestaciones musicales del contexto y propias

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El ritmo y mi cuerpo

Realiza diferentes secuencias de sonido con diversos materiales, con las canciones de tu preferencia, en familia y propón

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¡Así se baila!

producción de movimiento a partir de sonidos, así como la generación de pausa activa relacionada con los silencios, creando su propia

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A cantar se ha dicho

culturales, tradiciones y actividades artísticas; y los niños de nuestro país no se han quedado atrás, también han creado sus propias

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Canto y reinvento

Puedes usar tu creatividad para inventar tu propia letra de una canción, modificando la original.

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Sigamos el pulso

Concéntrate y coloca tu mano sobre el pecho para sentir el latido de tu corazón, en donde es posible percibir el pulso de tu propio

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Guerreros de la danza

en el joven Popocatépetl, uno de los más apuestos guerreros de su pueblo.Ambos se profesaban un inmenso amor, por lo que

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Juego y respeto

Es el propio espacio que cuidas siempre, el que te rodea como si fuera una burbuja imaginaria, que te permite separarte libremente

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Organizo mis canciones

Énfasis: organiza las canciones de su cancionero a partir de parámetros propios, pero bien establecidos: preferencias, grados

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La música que a mí me gusta

Son espacios que tienen sonidos propios, por ejemplo: El campo es un entorno sonoro.

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Los festejos en la escuela

Utilizando un sinfín de materiales propios del lugar y de acuerdo a la economía de cada quien.

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Emociones en las artes: la esperanza

Amor. Sentimiento que te hace cuidar e interesarte por algo o alguien y le deseas que sea feliz.

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

con la letra o no.El instrumento principal es un tipo de laúd con mástil largo y podemos apreciar otros instrumentos propios

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Tonana. El canto en lengua indígena

Cómo te pudiste dar cuenta puedes crear tus propios instrumentos, cantar y bailar al ritmo que tú quieras.

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

El reto de hoy: Es momento de poner en práctica lo que aprendiste, identificando los elementos para crear tu propia ópera

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