Resultados para: «amenazas-para-el-ser-humano»
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amenaza?
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· Ficha de clase
La monografía
comparte información sobre la región donde se encuentra su comunidad.
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· Ficha de clase
¿Qué lleva un croquis?
interpreta croquis para identificar trayectos.
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· Ficha de clase
Describiendo trayectos
interpreta croquis para identificar trayectos.
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· Ficha de clase
¡Hagamos un croquis!
espacio hacia el sur, o sea hacia abajo, y hacia el este, o sea hacia la derecha, para poder trazar.
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· Ficha de clase
Los caminos que seguimos
El día de hoy describiste trayectos representados en varios croquis para diferentes fines, pero con el mismo propósito: Ser
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· Ficha de clase
¿Hacia dónde vamos?
interpreta y utiliza el vocabulario adecuado para dar indicaciones sobre lugares o trayectos.
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· Ficha de clase
Conociendo el mundo de las monografías
Conociendo el mundo de las monografías
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· Ficha de clase
Analizando la monografía
Con lo que leíste, tienes claro el tema que se va a desarrollar.
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· Ficha de clase
El valle del Mezquital
El valle del Mezquital
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· Ficha de clase
El recopilador de leyendasl
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· Ficha de clase
Elijo tema para una monografía
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· Ficha de clase
Busca e interpreta
Luego dice que, desde ahí, se forma un tubo por el cual el polen llega a un óvulo para fecundarlo.
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra información
Ahora observa cómo se hace un mapa conceptual sobre el tema que estas investigando. ¿Recuerdas el tema?
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· Ficha de clase
Escribamos nuestra monografía
Así sería la distribución:
En reproducción asexual hay conceptos que no venían el mapa y, es porque cuando se hizo el mapa
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre los delfines?
formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante
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