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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

Hoy se jugará una adaptación del tradicional juego: “Serpientes y escaleras” con un tema perteneciente a la asignatura de

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La construcción de la historia III

las que se llegó, entre algunas técnicas de presentación se encuentran: las maquetas, las revistas, una representación teatral

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Factores sociales y sistemas técnicos

entre sí por un conjunto de relaciones que se establecen con la finalidad de construir cierto tipo de pertenencia, adaptación

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La resignificación del conocimiento en tecnología

Embalaje de alimentos: papel de aluminio, latas, tetra pack, Cancelería en el hogar: puertas, ventanas, cierres

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Nuevas necesidades, un reto tecnológico

inteligencia artificial, ahora quedará más claro el cómo podría programarse para realizar la tarea específica de la adaptación

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Soluciones tecnológicas a necesidades futuras

situaciones que han afectado no sólo el día a día de las personas, también las rutinas de empresas que se ven empujadas a la adaptación

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Factores sociales y sistemas técnicos

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Veo, escucho, siento y opino

¿Qué elementos suelen considerarse para emitir una opinión sobre una canción, película, obra dancística, teatral, museo o

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Tras la ventana del arte

Todo el equipo técnico del teatro colocando la escenografía y las luces.

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Jugando con el tiempo y el espacio

Escuchar una canción, leer un poema, asistir a una obra de teatro, esa es en realidad la experiencia artística.

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Color y movimiento en las artes

propósito es que aprendas divirtiéndote y experimentando en los diversos énfasis de las artes como lo son la danza, el teatro

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