Contenido · Ficha de clase

En busca del enésimo término

formula expresiones algebraicas de primer grado a partir de sucesiones y las utiliza para analizar propiedades de la sucesión que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Registro, organizo, analizo y decido

Ahora que ya sabes qué son las tablas de frecuencia, recuerda que el propósito de la encuesta es conocer los recursos y medios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Variación lineal

Interpreta y resuelve problemas que se modelan con estos tipos de variación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura e interpretación de gráficas circulares

¿Qué hacemos? La lectura, es una práctica cotidiana que se realiza en diferentes contextos y por diversos motivos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Registro, organizo, analizo y decido II

¿A qué crees que se deba el aumento del uso del internet? ¿Piensas que estos datos en la actualidad habrán cambiado?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas aplicando jerarquía de operaciones

¿Qué procedimiento tuvo que seguir René para obtener el área del trapecio?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Gráfica circular o de pastel

El agua que menos vende es la de sandía, por lo que le podemos sugerir cambiar este sabor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolviendo problemas de porcentajes

Lo que tienes que hacer en este caso es calcular qué porcentaje de una cantidad representa otra, es decir, qué porcentaje

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formulación de ecuaciones lineales

¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Números naturales y racionales

Ahora que ya tenemos y analizamos la información en una tabla, les, ¿qué debemos hacer para calcular el salario total, o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Números positivos y negativos

¿Qué responderías? ¿Piensas que el 30 negativo es mayor que el 3 positivo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representaciones equivalentes entre fracciones y decimales I

¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representaciones equivalentes entre fracciones y decimales II

María pensó que eso no era posible porque entre 1/4 y 2/4 no hay otra fracción. ¿Qué piensas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construcción de triángulos y cuadriláteros

Primero, y lo más complicado, es resolver qué tienes que hacer para formar un ángulo de 90° sin utilizar el transportador

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones algebraicas y

Triple quiere decir que se está multiplicando, en el caso: por 3, pero... al cuadrado, ¿qué significa?

Ver contenido