Resultados para: «identificar-frases»
11915 resultados
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· Ficha de clase
Un reto planteado por alumnos de sexto grado
Énfasis: identificar y usar el significado de las expresiones “a/b de n”, “a/b veces n” y “a/b x n”.
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· Ficha de clase
Variaciones sobre un mismo tema
Énfasis: identifica que el perímetro de una figura puede cambiar cuando se descompone en otras figuras, pero el área se conserva
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· Ficha de clase
Un reto planteado por alumnos de sexto grado
Énfasis: identificar y usar el significado de las expresiones “a/b de n”, “a/b veces n” y “a/b x n”.
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· Ficha de clase
Variaciones sobre un mismo tema
Énfasis: identifica que el perímetro de una figura puede cambiar cuando se descompone en otras figuras, pero el área se conserva
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· Ficha de clase
¿Cuál es la mejor representante?
Énfasis: identifica la mediana de un conjunto de datos y advierte su representatividad en comparación con la media aritmética
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· Ficha de clase
Mundo de colores
Cuando concluyas con tu obra, dale un nombre, identifica el significado de toda la obra y coméntalo con tu familia.
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· Ficha de clase
El color en todas partes
haber en un salón de clases, por ejemplo: Papel para decorar en la pared, gises, o plumones para el pizarrón, libros o frascos
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· Ficha de clase
Las formas del movimiento
Aprendizaje esperado:
Identifica distintas formas que puede realizar con su cuerpo, para explorar
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· Ficha de clase
En busca de la emoción perdida
Identificarás distintas formas que puede realizar tu cuerpo al hacer movimientos.
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· Ficha de clase
¡Adivina qué soy!
Identificarás distintas formas que puedes realizar con tu cuerpo, para explorar posibilidades.
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· Ficha de clase
¿Y cómo me muevo?
Aprendizaje esperado:
Identifica distintas formas que puede realizar con su cuerpo, para explorar
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· Ficha de clase
Escucho a mi cuerpo
Observa el siguiente video donde identificarás movimientos de tu cuerpo que producen sonidos interesantes.
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· Ficha de clase
La forma de mis emociones
Te invito a ver el video
Aprende a expresar tus emociones
para saber cómo identificar una emoción y la
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· Ficha de clase
¡Sígueme!
Identifica que movimientos de los que exploraste pueden representar las emociones, por ejemplo, ser un robot puede relacionarse
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· Ficha de clase
Al derecho o al revés
Imagina cómo podrías representar las siguientes frases incluidas en la canción:
Nadie baila con los pies (sus
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