Contenido · Ficha de clase

Los mapas conceptuales

Muy sencillo, existe una relación que a veces es jerárquica o a veces complementaria.

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Organizamos y clasificamos la información

Estas serían las preguntas. 1.- ¿Qué son los nutrimentos? 2.- ¿Cómo se clasifican? 3.- ¿Qué son las proteínas?

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Un cuadro muy sinóptico

En la clase de hoy conocerás los elementos, las funciones y las características de los cuadros sinópticos.

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De romboide a rectángulo

El tema de la clase de hoy tiene relación con bases y alturas y reproducciones de figuras geométricas en retículas cuadrangulares

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(clase bilingüe)

El objetivo principal de los textos informativos es: informar, comunicar hechos, con relación a un tema en específico, tales

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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

Criterios para la elaboración de recursos Paso 1. Leer el texto. Paso 2.

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Un acento muy agudo

REGLA 1.

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Entre todos revisamos nuestro trabajo

que jerarquizar para ir ordenando y también clasificando, hizo conexiones entre los diferentes conceptos; es decir, relacionó

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Poesía y poemas

El día se convierte en una sucesión de hechos incoherentes, de funciones que vas desempeñando por inercia y por hábito.

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Los lenguajes del poema

La relación del término utilizado con la idea que se busca representar puede ser de una semejanza real, por ejemplo: “Esta

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Así es como nos curamos

Tiende a estimular acciones de protección y regulación de las funciones del organismo y presentan menores efectos secundarios

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Un debate virtual

La principal fortaleza de los debates es: Propiciar la reflexión entre los oponentes y entre el público con relación al tema

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Recordando quienes somos

Actividad 1 Observa con atención la siguiente cápsula. Cosmovisión.https://www.youtube.com/watch?

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Debatir es aprender

hemos preparado con mucho cuidado los argumentos que vamos a utilizar para defender el punto de vista de cada uno, con relación

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Los artículos de divulgación y sus apoyos gráficos

¿Cuál es el propósito de la imagen en relación con el texto?

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