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Ficha: Sumamos nuestras capacidades para actuar

reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad

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Ficha: Sí nos parecemos, pero somos diferentes

reconoce que es una persona única y valiosa que tiene derecho a la identidad y a vivir en una familia que le cuide, proteja

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Ficha: Teatro y música, una dupla entrañable

reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales o cosas, y los reinterpreta utilizando la ficción.

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Ficha: Tejiendo significados

identificarás las diferencias y semejanzas de bailes y canciones de distintas regiones de México y el mundo, con el fin de reconocer

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Ficha: Temas, emociones y sentimientos en los poemas

identifica los temas de un poema y reconoce los sentimientos involucrados.

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Ficha: Tengo ideas, sentimientos, deseos y necesidades y las otras personas también.

reconoce el valor que tiene como persona al reflexionar y expresar sus ideas, emociones, sentimientos, deseos y necesidades

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Ficha: Tercera llamada... ¡Acción!

reconoce la influencia que la tecnología ejerce en el teatro, y viceversa, e identifica las formas en que ésta se expresa

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Ficha: Tercera y cuarta etapa: Las guerrillas

reconoce la importancia de las guerrillas para la resistencia del movimiento insurgente.

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Ficha: Textos líricos y recursos lingüísticos

A partir de esta ficha de clase, reconoce la importancia de las producciones líricas o poéticas de la cultura tradicional

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Ficha: Poemas para descubrir nuevas palabras

reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

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Ficha: Poesía y poemas

identifica los temas de un poema y reconoce los sentimientos involucrados.

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Ficha: Por una convivencia pacífica

reconoce la cultura de paz como un conjunto de valores, actitudes, comportamientos y estilos de vida, y el rechazo a todo

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Ficha: Por una convivencia pacífica

reconoce la cultura de paz como un conjunto de valores, actitudes, comportamientos y estilos de vida, y el rechazo a todo

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Ficha: Por una cultura de paz

reconoce los principales procesos y acontecimientos mundiales de mediados del siglo XIX a mediados del XX.

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Ficha: Posclásico

aprende e identifica los rasgos más importantes del posclásico, al comparar las ciudades de Tula y Chichén Itzá; además, reconoce

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