Resultados para: «llamas»

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¿Cuáles son mis fuentes?
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¿Cuáles son mis fuentes?
Un chico llamado Andrés, lee unas hojas con cara de confusión. Su maestra le pregunta: ¿qué es lo que lee?
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Uso de los esquemas en la monografía
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Uso de los esquemas en la monografía
No necesariamente puede ser de forma horizontal, puedes hacerlo de manera vertical u ocupar llaves, círculos o imágenes para
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No sólo en los libros…
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No sólo en los libros…
Ese tipo de formato se llama webinar y es cada vez más común.
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Entra y argumenta…
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Entra y argumenta…
Por ejemplo, a un compañero tuyo llamado Sebastián le interesan los robots, y este tema se usará a lo largo del tema.
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La coherencia y la progresión temática en la monografía
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La coherencia y la progresión temática en la monografía
Se llama progresión temática constante cuando se agrega en cada enunciado información diferente.
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Temas relevantes que nos informan
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Temas relevantes que nos informan
Ella se llama Perla, y en una ocasión tenía que compartirles a sus compañeros de la clase de Biología un texto escrito por
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Así se entiende mejor
Contenido · Ficha de clase
Así se entiende mejor
variedad lingüística y gramatical para sustituir las ideas con otras palabras que expresen lo mismo o aludan a ellas: se llaman
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La coherencia y la progresión temática en la monografía
Contenido · Ficha de clase
La coherencia y la progresión temática en la monografía
Se llama progresión temática constante cuando se agrega en cada enunciado información diferente.
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Temas relevantes que nos informan
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Temas relevantes que nos informan
Ella se llama Perla, y en una ocasión tenía que compartirles a sus compañeros de la clase de Biología un texto escrito por
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Así se entiende mejor
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Así se entiende mejor
variedad lingüística y gramatical para sustituir las ideas con otras palabras que expresen lo mismo o aludan a ellas: se llaman
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Una mirada al teatro
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Una mirada al teatro
Plutón —se llamaba así́ el gato— era mi predilecto amigo.
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Los marcadores textuales en la monografía
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Los marcadores textuales en la monografía
A “las palabras que se mencionan” se les llama marcadores textuales.
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Tras bambalinas
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Tras bambalinas
Lo que más le llamó la atención fue el drama con el que interpretaron a los personajes, pero más allá de eso, lloró por ver
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¿Dónde estamos?
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¿Dónde estamos?
Y Luisa responde: Ya te pedí que no les llames “garras” a mis vestidos.
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Creando espacios a través del tiempo
Contenido · Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
Se acaba de describir lo que los estudiosos llaman el “espacio físico” del cuento.
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