Contenido · Ficha de clase

Un mapa diferente

una relatoría de tu historia personal.

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1,2,3 y volvemos a empezar

Énfasis: A través de relatar su historia personal el alumno examina y aprecia las fortalezas en su contexto

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Comienza el viaje

Observa este video para comprender mejor qué son las emociones y dónde se desarrollan.

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Los sentimientos hacen la diferencia

Aprendizaje esperado: Valora que los sentimientos se construyen a partir de las personas, cosas

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¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?

Sin embargo, otras personas, si ponen atención pueden darse cuenta por nuestra postura y comportamientos.

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Primero lo identifico, después lo regulo

Ahora que lo mencionas, también he oído de esa persona. ¿Quieren saber de quién se trata?

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Conociendo mis emociones

Aprendizaje esperado: Valora cómo la educación socioemocional favorece el desarrollo

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¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!

Es por eso que te doy la Bienvenida a este nuevo ciclo escolar en el área de desarrollo personal y social que se llama: ¡

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Nuevas palabras mágicas

emocional tanto personal como social y para lograr esto hay que tener presentes las palabras emocionales mágicas: emoción

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Un crucigrama sin resolver

¿De qué manera se puede continuar logrando retos personales?

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Rompiendo estereotipos y prejuicios

Es un pensamiento o actitud hostil, que afecta la dignidad de la persona o grupo de personas a los que considera ajenos a

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Una ardilla y un partido de fútbol

Mírate a los ojos y ve en esa persona a tu mejor amiga.

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El valor de ser un ser humano

¿Cómo crees que se siente una persona que logra sus metas?

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¡Entre todos, sí podemos!

contribuir al desarrollo de nuestra autonomía.

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Formando lazos

Se trata de observar, sentir y comprender la respuesta emocional hacia otras personas, más que las reacciones personales

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