Contenido · Ficha de clase

Establecer reglas para convivir

Y así como en la calle en cada lugar donde estés hay reglas que debes seguir.

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Días de trabajo y de descanso

La segunda pregunta dice, ¿ Por qué es necesario organizar las actividades diarias?

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Aprendo a cuidarme en casa

Esta es la segunda imagen, ¿Qué observas?

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Me cuido y cuido a los demás

Seguir indicaciones en caso de sismo, estornudar y toser con los protocolos necesarios.

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Las fuentes de luz

Pasa a la segunda fotografía. ¿Qué es?

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Juguemos con la luz

En esta segunda actividad como estás hablando de la sombra, te propongo un juego.

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“Luz y colores”

El arco iris que se forma cuando llueve de seguro te encanta.

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“Luz para ver”

¿Estás seguro? Si no viste nada anótalo en tu libro.

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Combino y varío mis alimentos

importante que tengas a la mano tu libro de Conocimiento del Medio de primer grado, en las páginas 75 y 76, así podrás seguir

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“Los tres grupos de alimentos”

Observa la imagen del carrito de compras, de seguro vas a comprar alimentos con algún familiar.

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“Cuido mi alimentación con buenos hábitos”

Como los tacos de frijoles con queso que de seguro has comido.

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“Reglas para convivir”

“Había una vez niño de tu edad, quién no seguía las reglas establecidas en lugares como la escuela, el parque o la casa.

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“Entre todos tomamos acuerdos”

¿Viste que todas las niñas y la señora se organizan y participan para hornearlo?

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Responsabilidades en casa

Estoy segura de que Hugo lo agradecerá mucho. Gracias por ayudar al amigo Hugo.

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¡Las niñas y los niños también participan!

Es responsable de que sus pequeños estén seguros y al lado de ella, pero aquí se visualiza que uno de ellos, el más grande

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