Resultados para: «ideas-relevantes»
8259 resultados
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· Ficha de clase
Convence con buenas estrategias
para organizar sus ideas y expresarlas de manera eficaz al público, así como para cuestionar con argumentos las ideas de
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· Ficha de clase
Cómo me hables, nos comunicamos
También puedes hacer una lista de ideas principales.
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· Ficha de clase
Para ti: el poder de la palabra
Te sugerimos exponer tus ideas sobre un tema que te interese a ti y a tu familia.
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· Ficha de clase
De antologías y prólogos... te invito una lectura
Antes de comenzar, te sugerimos que tengas un cuaderno y un lápiz o bolígrafo para tomar notas de lo que consideren relevante
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· Ficha de clase
¿Por qué el prólogo?
La primera idea se me ocurrió a principios de la década de los setenta, a propósito de un sueño esclarecedor que tuve después
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· Ficha de clase
Léeme una introducción
Ten a la mano tu cuaderno y bolígrafo para anotar algunas ideas que sean importantes para ti, ya que posteriormente trabajaras
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· Ficha de clase
Introducción… ¿para qué?
Cuando lo escribe una tercera persona, el prólogo se caracteriza por aportar información relevante y de manera sintética
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· Ficha de clase
¿Cómo elegir?
Debes recoger lo más relevante e incluir comentarios que te permitan explicar o aclarar las ideas centrales y las intenciones
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· Ficha de clase
Seleccionando lo mejor para ti, joven lector
Se expresan ideas, pensamientos, algunos puntos casuales y causales.
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· Ficha de clase
Nuevas plumas por conocer
Tal vez todos estos datos no los encuentres, pero no importa, basta sólo con poner los que consideres más relevantes.
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· Ficha de clase
Para escribir, hay que tener algo que decir
El resumen permite reducir un texto; integra las ideas principales de manera concisa y clara.
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· Ficha de clase
Los eslóganes y sus efectos. Identifica el efecto de los mensajes publicitarios en los consumidores.
personas sobre la disponibilidad, precio, características, cualidades y efectos derivados del uso de un producto, servicio o idea
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· Ficha de clase
Función de la encuesta
¿La información es relevante?, ¿Por qué?
¿Cuál fue la función de la encuesta en este informe?
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· Ficha de clase
¿Por qué el prólogo?
La primera idea se me ocurrió a principios de la década de los setenta, a propósito de un sueño esclarecedor que tuve después
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· Ficha de clase
Graficando ando
probablemente, al consumo de alimentos con alto contenido de azúcar, o bien a la ingesta de fruta o verduras”, lo cual nos da una idea
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