Contenido · Temas

Interpretar y apreciar obras literarias como productos individuales y olectivos

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Contenido · Temas

Interpretar y apreciar obras literarias como productos históricos y colectivos

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Contenido · Ficha de clase

Si te cuidas tú, nos cuidamos todos

Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué tan especial es la Tierra?

Un dato interesante es que cuenta con 27 satélites, cuyos nombres son parte de los personajes de las obras de los escritores

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué condiciones limitan mi libertad?

Para terminar, te compartimos un fragmento de la obra del filósofo Fernando Savater, sobre la libertad.

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Contenido · Ficha de clase

¿Hasta dónde termina mi libertad?

Escribe las tensiones que podrían generarse por las acciones que realizas en cada uno de esos lugares.

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Contenido · Ficha de clase

Así ejerzo mi libertad

Escribe una lista en la que registres algunos de ellos, a los cuales te estás enfrentando, y los motivos por los que los

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Contenido · Ficha de clase

La libertad: una ventana a la autonomía

Él le dice que: “La libertad es la facultad natural que tienen todos los seres humanos de obrar de una u otra manera

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Contenido · Ficha de clase

Decido de manera asertiva

Dibújate o escribe tu nombre al centro de una hoja en blanco.

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Contenido · Ficha de clase

Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad

Escribe en tu cuaderno notas acerca de lo qué sabes sobre ella.

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Los cambios en la adolescencia

Te invitamos a que escribas una breve reflexión sobre ello.

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Contenido · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

piensa en acciones que puedes realizar y por cada una, pega tu hoja para seguir llenando tu árbol, pero en esta ocasión escribe

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Manos a la obra con los desafíos

Manos a la obra con los desafíos

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Contenido · Ficha de clase

Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

Es momento de poner manos a la obra. Qué te parece si reflexionas y analizas tu contexto.

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Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

Pon mucha atención y escribe en tu cuaderno de qué tipo de discriminación se trató.

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