Contenido · Ficha de clase

Mi amigo Lolo

Sus alegres colores y melodiosos cantos alegran nuestros días.

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Momentos para recordar

Ahora, ¿cómo podemos regular los diferentes tipos de sentimientos?

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Maneras de enojarse, pero más para resolverlo

Juan Carlos: ¡Hola!, traigo una actividad muy interesante, te explico en qué consiste.

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El respeto a nuestras libertades

La sesión pasada hablamos acerca de la libertad y de las diferentes libertades.

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¿Cómo puedo ayudar a personas en situación vulnerable?

¿Recuerdas que existen diferentes grupos que pueden estar en situación de vulnerabilidad?

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Grupos en situación de vulnerabilidad

Por ejemplo, imagina a dos niños, ambos tienen la misma edad, pero sus condiciones son diferentes: Uno de ellos vive en un

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¿Cómo lo resuelvo?

“Los animales del terrario” En el grupo de Sofía, los alumnos tienen diferentes cargos que se turnan semanalmente

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¡Estoy en un dilema!

Piensa en otras situaciones donde hayas tenido que elegir entre varias opciones como en los casos que vimos hoy.

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¿Qué debo elegir ante un dilema?

“Tolerancia” y “Amor” y creo que debería estar presente porque deben entender cuando alguien piensa diferente y no sólo eso

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La libertad con principios

Luego Amaya sacó 5 cajas amarillas, se acercó a Carlos y le dio a elegir. Carlos, contrariado, tomó una cualquiera.

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Me relaciono en igualdad con respeto

Hoy conocerás personas diferentes a ti.

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Mi libertad con autonomía y responsabilidad

Nació y creció en el campo entre animales, pájaros y flores.

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Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

identificar tanto las diferentes formas de violencia como los diversos daños que ésta puede generar.

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Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

Gira la ruleta para platicar sobre esos casos.

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Volver a unir las piezas

¡Cada quien opinaba diferente!

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