Contenido · Temas

La comprensión de cómo el pasado explica el presente en lo nacional, regional y local

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Interpretar y apreciar obras literarias como productos históricos y colectivos

Telebachillerato ComunitarioEje: Identificar y evaluar críticamente creencias, acciones, valores y normasContenido central

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La comprensión de cómo el pasado explica el presente en lo nacional, regional y local.

La comprensión de cómo el pasado explica el presente en lo nacional, regional y local.

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Contenido · Ficha de clase

Si te cuidas tú, nos cuidamos todos

Además de estas grandes acciones, hay algunas más que te ayudan a evitar enfermedades; por ejemplo, al toser o estornudar

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué tan especial es la Tierra?

Su corteza es de 100 a 200 km de grosor.La mayoría de la gente piensa que Mercurio no tiene atmósfera, pero sí la presenta

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué condiciones limitan mi libertad?

Las oportunidades de actuar con libertad y responsabilidad se presentan todos los días de nuestra vida.

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Contenido · Ficha de clase

¿Hasta dónde termina mi libertad?

¿Cómo se sentirían los demás por mis acciones?

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Contenido · Ficha de clase

Así ejerzo mi libertad

Significa responder por tus acciones ante los demás.

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Contenido · Ficha de clase

La libertad: una ventana a la autonomía

Este ejemplo te permite reflexionar un poco más acerca de la libertad centrando el análisis en las acciones de los amigos

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Contenido · Ficha de clase

Decido de manera asertiva

Diferentes reacciones ante situaciones que se presentan en los grupos de convivencia.

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Contenido · Ficha de clase

Yo decido

, ¿de no tomar en cuenta las consecuencias de sus acciones?

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Contenido · Ficha de clase

El camino hacia la autonomía

No provocar daño : implica pensar en las consecuencias de las acciones.

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Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

Por ello es bueno recordar que sólo se pertenece al grupo cuando te presentas tal y como eres.

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Contenido · Ficha de clase

Somos con otros: la construcción de la identidad

v=Li4OStVIkko Después de haber visto y conocido la información que se presentó en el video ¿cómo respondiste

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Contenido · Ficha de clase

Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto

Todas las acciones cuentan.

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