Contenido · Ficha de clase

El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

¿Qué te parece si recuerdas algunas de las características de estos modos de actuar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

Tal vez te parezcan propuestas sustanciales lo mencionado por el maestro, como impulsar a la mujer en la vida laboral con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Somos libres y autónomos

Gabriel: Ahora me acuerdo que lo mencionaron en varias sesiones. Recordémoslo, ¡corre video!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para defender y aplicar: las instituciones

https://youtu.be/ecMn6au2MyE En el video, se mencionan a la ONU, UNESCO, UNICEF y la OMS, pues como aprendiste

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El respeto a la ley comienza por…

basándose en la definición de Ulpiano, dar a cada ser humano lo que le corresponde y cubrir las necesidades que se mencionaron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuando la ley manda, la fuerza calla

Por ejemplo, la compra-venta de un auto, en el cual ambas partes están de acuerdo en el precio y las características del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En pro de la paz

De acuerdo a lo que menciona, es el ser humano quien produce la guerra y no ha trabajado para lograr la paz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

El mecanismo antes mencionado usa la mediación, la conciliación y el arbitraje como medidas alternativas de justicia por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si a la paz, no a la violencia

grupo de Premios Nobel de la Paz, con el cual se buscaba promover el compromiso de todas y todos por la paz donde se menciona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dialogamos, mediamos, solucionamos

En la situación que se ha mencionado, una manera de evitar los conflictos es establecer horarios para realizar las actividades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lleguemos a un acuerdo

Como recordarás, ello se debe a la característica de diversidad, que es propia de los seres humanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conocer y reconocer el conflicto para transformarlo

Amnistía Internacional, Save the Children o la Oficina del Alto Comisionado de la Organización de las Naciones Unidas, por mencionar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El camino de la solución es la disposición

También se mencionó, en varias ocasiones, que los valores y las actitudes de las personas y los grupos son determinantes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La identidad de nuestro país

Si recuerdas, en el video también se menciona que son lenguas, no dialectos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conocer una época a través de la poesía

Pues cuando se habla de corriente literaria se refiere a un grupo de manifestaciones artísticas que tienen características

Ver contenido