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Teselados

Ya conoces algunos teselados, ahora identificarás sus características.

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Propiedades de los polígonos irregulares

: Número de diagonales que se pueden trazar desde un vértice = n - 3 = 4 – 3 = 1 ¿Consideras que n-3 es una expresión general

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Ángulos y polígonos

¿Qué características tiene un triángulo equilátero y en qué es diferente de un escaleno o un isósceles?

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales

Si observas la ecuación 1, -x + 2y = 1, el coeficiente de la incógnita “x” es un numeral uno, esta característica facilita

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El método más pertinente

Con base en las características anteriores: ¿Qué método piensas que es conveniente utilizar?

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La expresión algebraica de una sucesión

Para responder las preguntas, emplearás las reglas generales que has establecido: La primera regla general, que es 2n + 𝟏

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Equivalencia de expresiones algebraicas de una sucesión

En la sesión anterior conociste cómo encontrar la regla general de una sucesión, ya sea de figuras o de números.

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¿Por qué son equivalentes?

la regla general: 2 + 2(n – 1) y la regla general: 2n ¿Qué identificas en estas reglas generales?

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Propiedades de figuras geométricas modeladas algebraicamente

En este caso: ¿Cuál es la expresión general o fórmula?

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Ángulos y polígonos

¿Qué características tiene un triángulo equilátero y en qué es diferente de un escaleno o un isósceles?

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Teselados

Ya conoces algunos teselados, ahora identificarás sus características.

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Equivalencia

En general, es un buen razonamiento, sin embargo, no garantiza que sean fracciones equivalentes.

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Número

El sistema de numeración maya forma parte de nuestra cultura, por lo que es muy importante conocer alguna de sus características

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Educación financiera III. Metas y proyecto de vida

Las metas deben de tener las siguientes características. Concretas.

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Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro

En general, es importante que cuentes con una expresión algebraica que te permitiera conocer el número de plazos para ahorrar

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