Contenido · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Si no tienes tu libro de texto a la mano, consulta con tu maestra o maestro de esta asignatura, quién mejor que él o ella

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Mi investigación

Considera los recursos que tienes a tu alcance.

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Leo, luego selecciono

Puedes realizar las fichas en tu cuaderno, o si lo prefieres y tienes fichas en casa, podrás usarlas para mayor comprensión

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Manos a la obra

Si no tienes hojas disponibles, pon mucha atención porque en esta sesión aprenderás a elaborarlas.

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El material por elegir

Como puedes observar, cuando investigas tienes una gran gama de materiales para consultar.

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¿Cuál es la idea primaria?

Bien, ahora que ya tienes todas las ideas primarias y secundarias marcadas del texto anterior, las ideas primarias juntas

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¿Qué información incluir?

¿Qué información tienes del tema o del texto que elegiste antes de realizar tu lectura? ¿Qué deseas saber?

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

¡Pensando que tienes muy buena memoria!

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¡Entendí la referencia!

Quiere decir que cuando haces una ficha de trabajo, por ejemplo, tienes que anotar también si la información que recuperaste

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

” o “Donde tigre pone baile, burro no saca pareja”, oportunamente conservando ambos protagonistas del cuento original.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Así que si tienes Sombre…ros, zapa…tos o ropa usada que venda, ofrécela a los pregoneros.

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¿Dónde busco lo que digo?

Si tienes la posibilidad de consultar estas bases de datos, no dudes en hacerlo.

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¡A darle que es mole de olla!

Es por ello que tienes que estar muy alerta utilizando tu interpretación para que adquieran sentido, ya que, al no comprenderlas

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

es la interpretación de cada expresión, la cual consiste en explicar de manera literal cada una de ellas, por lo que tienes

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Paremiólogos en acción

¿Ya tienes tu respuesta?

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